臺南市日新國小附設幼兒園綿羊班生活作息表
【105學年第二學期】
|
|
時間
|
作息活動
|
培養幼兒能力
|
|
上午
|
07：30-08：20
|
簽到及閱讀存款
小組時間(語文區/聰明區)
|
‧語1-6熟悉閱讀華文的方式
|
|
08：20-08：50
|
律動及晨光時間
|
‧身-幼-3-1-1隨著音樂旋律擺動身體
‧社-3-2關懷與尊重生活環境中的他人
|
|
|
08：50-09：40
|
大肌肉活動時間
|
‧身-幼-2-1-2遵守安全活動原則
‧身-3-1應用組合及變化各種動作，享受肢體遊戲的樂趣
‧社-大-2-1-2調整與建立合宜的自我照顧行為
|
|
|
09：40-10：10
|
營養點心
轉銜時間(閱讀/簽到/如廁)
|
‧身-2-2熟悉各種用具的操作動作，建立生活自理技能
‧社-大-2-1-1表達自己的身體狀況及其發生的原因
|
|
|
10：10-11：00
|
學習區活動及分享
|
依據學習區課程目標
|
|
|
11：00-11：40
|
主題課程
|
依據主題課程目標
|
|
|
下午
|
11：40-12：30
|
美味午餐及潔牙
|
‧身-2-2熟悉各種用具的操作動作，建立生活自理技能
‧社-大-2-1-1表達自己的身體狀況及其發生的原因
|
|
12：30-14：20
|
散步、如廁及睡前故事
午休
|
‧社-大-2-3-1因應情境，表現合宜的生活禮儀
‧社-大-3-1-1建立肯做事、負責任的態度與行為
|
|
|
14：20-15：10
|
轉銜時間(如廁、喝水)
閱讀分享或延伸課程
|
‧情-2-1合宜地表達自己的情緒
‧語-1-5理解圖畫書的內容與功能
|
|
|
15：10-15：50
|
營養點心及日記畫
|
‧身-2-2熟悉各種用具的操作動作，建立生活自理技能
‧語-大-2-5-1以圖像表達情緒與情感
|
|
|
15：50-16：00
|
收拾及放學
|
‧社-大-3-2-2尊敬長輩，喜愛與感謝家人
|
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
沒有留言:
張貼留言